阿同學(xué)
錄取院校：麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、UBC等
優勢：
1. 學(xué)生标化成績不錯，托福103、SAT1450、清華預科成績GPA4.0；高(gāo)中成績GPA高(gāo)；
2. 課外活動豐富多彩，有美國夏令營經曆，2項國家級獎項；
劣勢：
學(xué)生托福和(hé)SAT成績如(rú)果申請美國大學(xué)，前30比較難； 申請的(de)是理(lǐ)科專業，加拿大這個專業申請的(de)人少但錄取的(de)名額也少，存在不确定性；
申請院校思路
考慮到學(xué)生的(de)标化成績對申請加拿大學(xué)校來說還很不錯，強調學(xué)生的(de)學(xué)習能力、學(xué)術能力，并幫助學(xué)生發表了一(yī)篇學(xué)術論文，強調了在清華學(xué)習一(yī)年(nián)的(de)學(xué)術準備；強化學(xué)術/學(xué)習方面優勢的(de)同時，強調了學(xué)生經曆的(de)豐富、領導能力及發展潛力，有兩項國家級的(de)獎勵證明兩個方面突出的(de)才能，可(kě)以對學(xué)生社團做(zuò)出貢獻；等。最終獲得了理(lǐ)想的(de)錄取，并獲得了麥吉爾大學(xué)1.6萬加元獎學(xué)金。
張同學(xué)
錄取院校：多倫多大學(xué)、UBC、阿爾伯塔大學(xué)等
優勢：
1. 學(xué)生标化成績不錯，雅思7分，沒有SAT成績但高(gāo)考成績一(yī)本線；清華預科成績GPA4.0；高(gāo)中成績GPA高(gāo)； 2. 課外活動豐富多彩；
劣勢：
1.學(xué)生沒有突出的(de)獎項，沒有國際交流與學(xué)習經曆；課外活動豐富但亮(liàng)點不突出； 2、申請的(de)是商科專業，競争激烈；
申請院校思路
考慮到學(xué)生的(de)标化成績對申請加拿大學(xué)校來說還很不錯，強調學(xué)生的(de)學(xué)習能力、學(xué)術能力，強調了高(gāo)考成績一(yī)本線及在清華學(xué)習一(yī)年(nián)的(de)學(xué)術準備的(de)優勢；強化學(xué)術/學(xué)習方面優勢的(de)同時，強調了學(xué)生經曆的(de)豐富、領導能力及發展潛力，雖然沒有突出的(de)獎項，是因為(wèi)學(xué)生畢業的(de)學(xué)校位于中小城市沒有機會參加比賽等，但學(xué)生有兩個方面才藝很優秀，可(kě)以對學(xué)生社團做(zuò)出貢獻；等。最終獲得了她理(lǐ)想的(de)夢校多倫多大學(xué)聖喬治校區的(de)錄取，并同時獲得了UBC、阿爾伯塔大學(xué)等的(de)錄取。
